Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Plan de clase

Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Objetivo (PDA): Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Dificultad en la adquisición de la lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de los costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


• Motivación: Realizar una actividad lúdica relacionada con el tema, como un juego de mesa donde los alumnos deben tomar decisiones sobre el uso responsable de los recursos.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Por qué es importante consumir agua, energía eléctrica y combustibles de manera responsable? ¿Cuáles son los beneficios y costos asociados al consumo irresponsable?

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos investigarán en casa, escuela y comunidad sobre problemas relacionados con el agua y sus posibles soluciones.


• Registro de datos: Los alumnos registrarán la información recopilada en una tabla o mapa conceptual.


• Compartir hallazgos: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia del consumo responsable del agua.

Sesión 3:

• Conexión interdisciplinar: Relacionar el tema con la dificultad en la adquisición de la lectura y escritura. Los alumnos trabajarán en parejas y utilizarán recursos visuales, como imágenes