Construcción del proyecto de vida - Mejorando la convivencia en la escuela y en casa
Elena Cortes
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida - Mejorando la convivencia en la escuela y en casa
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo: Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y en casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de reflexión inicial: los alumnos deben identificar situaciones de convivencia problemáticas en la escuela y en casa.
- Discusión en grupos pequeños: los alumnos deben compartir las situaciones identificadas y analizarlas desde diferentes perspectivas culturales.
- Puesta en común y elaboración de una lista de situaciones problemáticas comunes.
Sesión 2:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Discusión en grupos pequeños: los alumnos deben proponer soluciones o acuerdos para mejorar las situaciones problemáticas identificadas.
- Puesta en común y selección de los acuerdos más relevantes.
- Elaboración de un plan de acción para implementar los acuerdos seleccionados.
Sesión 3:
- Recordatorio del objetivo y revisión del plan de acción.
- Actividad práctica: los alumnos deben llevar a cabo acciones para implementar los acuerdos seleccionados en la escuela, como por ejemplo, organizar una campaña de concientización sobre el respeto y la convivencia.
- Reflexión en grupos pequeños: los alumnos deben analizar los resultados de las acciones realizadas y proponer posibles mejoras.
Sesión 4:
- Recordatorio del objetivo y revisión de los resultados de las acciones realizadas