Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Alimentación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a los cuentos y poemas

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: los alumnos traerán un poema o cuento corto que les guste para compartir con la clase.


• Presentación de los diferentes tipos de cuentos y poemas.


• Actividad de análisis: los alumnos leerán uno de los cuentos o poemas traídos por sus compañeros y comentarán las características que identificaron.

Sesión 2:
Título: Características de los cuentos

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre los elementos que componen un cuento (personajes, trama, ambiente, etc.).


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Actividad de creación: los alumnos escribirán un cuento corto utilizando los elementos estudiados.

Sesión 3:
Título: Características de los poemas

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre los elementos que componen un poema (estrofas, rima, métrica, etc.).


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Actividad de creación: los alumnos escribirán un poema utilizando los elementos estudiados.

Sesión 4:
Título: Alimentación en cuentos y poemas

• Breve repaso de las características de los cuentos y poemas.


• Actividad de lectura: los alumnos leerán cuentos y poemas relacionados con el tema de la alimentación.


• Análisis de l