Los derechos humanos como valores compartidos en las sociedades actuales
CLAUDIA ELSA
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos en las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
- Presentación del problema: La importancia de reconocer que todas las personas tienen derechos sin importar su condición social.
- Establecimiento de los grupos de trabajo.
- Explicación del enfoque de inclusión y de igualdad de género.
Sesión 2:
- Investigación en grupo sobre los derechos humanos en México y en el mundo.
- Identificación de poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
- Análisis de casos reales de violación de derechos humanos en dichas poblaciones.
- Reflexión sobre la importancia de fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana en estas poblaciones.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de la investigación en grupo.
- Debate y análisis de los casos de violación de derechos humanos.
- Identificación de acciones orientadas a fortalecer la igualdad y el bienestar colectivo en las poblaciones marginadas y vulneradas.
- Elaboración de propuestas de acción para promover el respeto a la dignidad humana en estas poblaciones.
Sesión 4:
- Presentación de las propuestas de acción por parte de cada grupo.
- Debate y retroalimentación constructiva.
- El