Función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Tema: La contaminación en las calles de la comunidad

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad y plantear diversas formas creativas de resolverla, utilizando el pensamiento crítico, como por ejemplo, a través de la creación de un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La contaminación en las calles de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas que la contaminación puede ocasionar en la comunidad.


• Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico sobre la importancia de resolver esta problemática.

Sesión 2:

• Investigación sobre la contaminación en las calles de la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para que realicen una investigación sobre las causas y consecuencias de la contaminación en su comunidad.


• Fomentar la interdisciplinariedad, incorporando elementos de ciencias naturales y geografía.

Sesión 3:

• Reflexión sobre posibles soluciones a la problemática.


• Promover el pensamiento crítico y creativo en los alumnos, para que planteen distintas formas de resolver la contaminación en las calles de su comunidad.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de ideas.

Sesión 4:

• Creación de un cuento como forma creativa de resolver la problemática.


• Cada grupo de alumnos deberá crear un cuento en el que se aborde la problemática de la contaminación en las calles y se proponga una solución original y creativa.


• Fomentar la apropiación de las culturas a través de la