Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Narración de historias" en el nivel de Preescolar 1º mediante diversos lenguajes, fomentando la participación y apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura.

Objetivo: Evocar y narrar lo que interpreta y entiende de diferentes textos literarios (leyendas, cuentos, fábulas, historias) y relatos de la comunidad, compartiendo las emociones que le provocan.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Promover una vida saludable

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica

Sesión 1:

• Presentación de la temática: "Narración de historias". Explicar a los niños la importancia de escuchar y contar historias.


• Actividad de motivación: Escuchar un cuento seleccionado por el docente y realizar una breve reflexión sobre las emociones que les generó.


• Actividad principal: Realizar una dinámica grupal de lectura en voz alta, donde cada niño tenga la oportunidad de contar una pequeña historia o relato de su comunidad.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de compartir y escuchar historias.

Sesión 2:

• Actividad de motivación: Realizar una actividad de expresión corporal relacionada con el cuento escuchado en la sesión anterior.


• Actividad principal: Dividir a los niños en grupos y asignarles un cuento para que lo representen utilizando títeres o marionetas.


• Cierre: Compartir las representaciones y reflexionar sobre las diferentes interpretaciones de los cuentos.

Sesión 3:

• Actividad de motivación: Reproducir una grabación de una leyenda o cuento tradicional de la comunidad y pedir a los niños que identifiquen los sonidos y palabras relacionadas con la temática.


• Actividad prin