Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Uso excesivo de la tecnología

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Discusión y reflexión sobre el problema del uso excesivo de la tecnología en la comunidad y sus consecuencias.


• Introducción a los recursos literarios: narración, poesía, drama, guiones para audiovisuales.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar y seleccionar un ejemplo de creación literaria tradicional y uno contemporáneo que aborden el tema del uso excesivo de la tecnología. Deberán analizar y comparar ambas creaciones literarias.

Sesión 2:

• Presentación y discusión de los ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas seleccionados por los alumnos.


• Análisis de los recursos literarios utilizados en cada creación.


• Introducción a la escritura creativa: cómo utilizar los recursos literarios para crear textos narrativos, poéticos, dramáticos y guiones para audiovisuales.


• Actividad: Los alumnos deberán escribir un texto narrativo o poético que exponga una situación real o ficticia relacionada con el problema del uso excesivo de la tecnología.

Sesión 3:

• Presentación y discusión de los textos narrativos y poéticos creados por los alumnos.


• Análisis y retroalimentación de los textos: recurso