La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

SESIÓN 1:
Duración: 45 minutos

Actividad inicial (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.

Desarrollo de la actividad principal (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes el problema que abordaremos durante la secuencia didáctica: "Muchos estudiantes desconocen la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra".


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las siguientes características de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Proporcionar a los grupos diferentes fuentes de información (libros, internet, revistas, etc.) para que realicen su investigación.


• Durante la investigación, los estudiantes deberán identificar y registrar las características más relevantes de cada uno de los elementos mencionados.

Cierre de la sesión (5 minutos):

• Pedir a los estudiantes que compartan los avances de sus investigaciones con el resto del grupo.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de conocer la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá preparar una presentación sobre sus hallazgos para compartirla con el resto de la clase.

SESIÓN 2:
Duración: 45 minutos

Actividad inicial (5 minutos):

• Saludo y recordatorio de los avances realizados en la sesión anterior.

Desarrollo de la actividad principal (30 minutos):

• Cada grupo de es