Introducción al tema y reflexión sobre el valor de la familia

Salvador Ignacio López
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el valor de la familia (45 minutos)


Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes para favorecer el desarrollo personal y afectivo de los alumnos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema de la clase, Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

  2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué entienden por familia y cómo creen que la familia puede influir en su desarrollo personal y afectivo.

  3. Lectura de un cuento: Leer en voz alta un cuento que muestre diferentes tipos de familias y cómo cada una de ellas aporta a sus integrantes. Después de la lectura, discutir en grupo sobre lo que han aprendido del cuento y cómo se relaciona con sus propias vidas.

  4. Actividad artística: Pedir a los alumnos que dibujen o pinten una imagen que represente el valor de la familia para ellos. Luego, cada alumno deberá compartir su dibujo con el resto de la clase y explicar por qué eligieron esa imagen.


Sesión 2: Aprendizaje servicio - Realización de una entrevista a un miembro de la familia (45 minutos)


Objetivo: Promover la reflexión sobre el papel de cada miembro de la familia y su aportación al desarrollo personal y afectivo de los alumnos.


Actividades:



  1. Explicar el concepto de Aprendizaje servicio: Comentar a los alumnos que van a realizar una actividad en la que aprenderán y además servirán a su comunidad.

  2. Organización de la actividad: Explicar a los alumnos que deberán realizar una entrevista a un miembro de su familia para conocer cómo esa persona contribuye a su desarrollo personal y afectivo. Los alumn