Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

María Esther Angulo
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reconocer, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identificar los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentar el tema de la clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de alimentos y bebidas que consumen en casa.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas saludables y no saludables.

    • Pedir a los alumnos que identifiquen y clasifiquen los alimentos y bebidas en saludables y no saludables.

    • Promover el diálogo y la discusión entre los alumnos para justificar sus respuestas.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexionar sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.

    • Realizar una actividad lúdica, como una canción o un juego relacionado con el tema.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer una receta de un alimento saludable.




Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Promover el conteo y reconocimiento de alimentos no saludables y saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordar el tema de la clase anterior: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

    • Repasar la clasificación de alimentos y bebidas en saludables y no saludables.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realizar una actividad de conteo, utilizando alimentos saludables y no s