Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Prevención de adicciones en la comunidad escolar.

Dulce María del Rayo Espejel
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Prevención de adicciones en la comunidad escolar.


Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas de prevención de adicciones en la comunidad escolar, conforme a un plan establecido, para satisfacer las necesidades e intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de las adicciones y los riesgos del vapeo.



  • Presentación del problema y la importancia de la prevención.

  • Explicación de los riesgos del vapeo y sus consecuencias para la salud.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles estrategias de prevención.

  • Formación de equipos de trabajo para desarrollar propuestas.


Sesión 2: Investigación y planificación de propuestas de prevención.



  • Investigación en equipo sobre diferentes estrategias de prevención de adicciones.

  • Análisis de las propuestas encontradas y selección de las más adecuadas.

  • Planificación de las acciones a seguir para implementar las propuestas seleccionadas.


Sesión 3: Implementación de propuestas de prevención.



  • Puesta en marcha de las acciones planificadas en la sesión anterior.

  • Registro de los avances y dificultades encontradas durante la implementación.

  • Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y la responsabilidad social.


Sesión 4: Seguimiento y evaluación de las propuestas.



  • Evaluación de los resultados obtenidos hasta el momento.

  • Identificación de posibles mejoras o ajustes a las propuestas.

  • Diseño de estrategias para dar continuidad a las acciones de prevención en el futuro.


Sesión 5: Cierre y seguimiento.



  • Presentación de los resultados finales de las propues