Introducción al tema y la historia de Aguascalientes
Liliana Gallegos
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito, para narrar sucesos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y la historia de Aguascalientes
Duración: 45 minutos
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: "Narración de sucesos del pasado y del presente" y el objetivo de la clase: Reflexionar sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito para narrar sucesos.
- Mostrar una imagen de Aguascalientes y preguntar a los alumnos si saben algo sobre la historia de este lugar.
Desarrollo:
- Explicar brevemente la historia de Aguascalientes, destacando sus momentos más importantes y cómo ha cambiado a lo largo del tiempo.
- Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto sobre la historia de Aguascalientes.
- Pedir a los alumnos que realicen una pequeña investigación sobre algún suceso importante en la historia de Aguascalientes para la próxima sesión.
Cierre:
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que aprendieron sobre la historia de Aguascalientes.
- Resumir los principales sucesos históricos mencionados por los alumnos y relacionarlos con el tema de la clase.
Sesión 2: Narración de sucesos históricos de Aguascalientes
Duración: 45 minutos
Inicio:
- Recopilar la información investigada por los alumnos en la sesión anterior y mostrarla en el pizarrón.
- Recordar el objetivo de la clase y su relación con la historia de Aguascalientes.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de lectura en parejas, donde los alumnos se turnen para narrar un suceso histórico de Aguascalientes utilizando los tiempos presente, pretérito y copretérito.
- Fomentar la participación de todos los alumnos y realizar preguntas de comprensión sobre los sucesos narrados.
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