Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Marvin C.
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentar el tema de la clase a través de una pregunta disparadora como: "¿Cuáles crees que han sido los principales avances científicos y tecnológicos que han impactado en el bienestar humano y en la naturaleza?"
- Realizar una breve lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen algunos ejemplos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un hito científico o tecnológico relevante para investigar.
- Indicar a los alumnos que utilicen diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar información sobre el hito asignado.
- Cada grupo deberá elaborar un informe que contenga: una breve descripción del hito, sus implicaciones en la sociedad y en el medio ambiente, así como su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
- Los grupos presentarán sus informes ante el resto de la clase, compartiendo los resultados de su investigación y respondiendo a preguntas del público.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre los impactos positivos y negativos de los avances científicos y tecnológicos en el medio ambiente, así c