Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Objetivo (PDA): Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Hábitos de estudio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas que existen en México y en el mundo.


• Exposición de imágenes y videos que muestren la diversidad de lenguajes artísticos en diferentes culturas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes expresiones artísticas.

Sesión 2: Conociendo la diversidad artística de México (45 minutos)

• Investigación en grupos sobre las diferentes manifestaciones artísticas de México.


• Presentación de los resultados de la investigación a través de exposiciones orales.


• Dinámica de debate y reflexión sobre la influencia de la diversidad cultural en las manifestaciones artísticas mexicanas.

Sesión 3: Conociendo la diversidad artística del mundo (45 minutos)

• Investigación individual sobre las diferentes manifestaciones artísticas de otros países.


• Elaboración de un mapa mundial que muestre las diferentes expresiones artísticas en cada región.


• Exposición de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Sesió