Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices (15 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar estas habilidades para enriquecer y ampliar el potencial propio y de los demás.

SESIÓN 2: Actividades lúdicas para el desarrollo de habilidades motrices (45 minutos)

• Presentación de diferentes actividades lúdicas que promuevan el desarrollo de habilidades motrices, como juegos de coordinación, equilibrio y precisión.


• Realización de las actividades en el aula, enfatizando la importancia de la práctica y el esfuerzo para mejorar las habilidades.


• Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos y cómo estos pueden ser útiles en la vida diaria.

SESIÓN 3: Actividades en la comunidad para poner en práctica las habilidades motrices (45 minutos)

• Organización de una salida a la comunidad, como un parque o una plaza, donde los alumnos puedan poner en práctica las habilidades motrices desarrolladas en la sesión anterior.


• Realización de diferentes actividades, como juegos de equipo, carreras o ejercicios de equilibrio, que permitan a los alumnos aplicar sus habilidades en un entorno real.


• Reflexión individual sobre los logros alcanzados y las dificultades encontradas durante la actividad.

SESIÓN 4: Reflexión final y cierre de la clase (15 minutos)

• Conversación en grupo sobre la importancia de descubrir y aprovechar nuestras propias capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión sobre cómo estas habilidades pueden contribuir al enriquecimiento y ampliación del potencial propio y de las demás personas