Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la deforestación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema de la sustentabilidad y su importancia para el medio ambiente y las generaciones presentes y futuras.


• Explicar el concepto de producción, distribución y consumo sustentables.

Desarrollo:

1. Planteamiento del problema:

• Presentar el problema de la deforestación como la principal causa de la pérdida de biodiversidad y el deterioro del medio ambiente.


• Señalar que la deforestación está ligada a prácticas no sustentables de producción, distribución y consumo.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo se puede abordar este problema desde la sustentabilidad.

2. Trabajo en grupos:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo deberá investigar y analizar una práctica no sustentable de producción, distribución o consumo que contribuya a la deforestación.


• Los grupos deberán buscar alternativas sustentables para abordar dicha práctica y preservar el medio ambiente.


• Se les proporcionará recursos como libros, artículos y acceso a internet para que realicen su investigación.

3. Presentación de resultados:

• Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y propuestas