Introducción al tema y conocimiento previo

Plan de clase

Objetivo de la secuencia didáctica:
PDA: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Sesión 1: Introducción al tema y conocimiento previo (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el cuidado del cuerpo humano y las prácticas socioculturales que conocen.


• Pedir a los alumnos que compartan experiencias personales relacionadas con el cuidado del cuerpo y la prevención de accidentes y lesiones.


• Registrar en el pizarrón todas las ideas y experiencias compartidas.

Sesión 2: Aprendizaje por indagación sobre el sistema locomotor (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes del sistema locomotor y explicar brevemente su funcionamiento.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una parte del cuerpo relacionada con el sistema locomotor (huesos, músculos, articulaciones).


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre la estructura y función de la parte del cuerpo asignada utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y explicar la importancia de cuidar esa parte del cuerpo y prevenir lesiones.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.

Sesión 3: Importancia de la postura correcta y la prevención de lesiones (45 minutos)

• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de mantener una postura correc