Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Título de la planeación: Unidades y medidas en Física: Conociendo los instrumentos de medición y realizando conversiones

Objetivo: Los alumnos conocerán los instrumentos de medición utilizados en Física y serán capaces de realizar conversiones utilizando los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de unidades y medidas en Física, explicando su importancia en el estudio de la materia.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que realicen una lista de las diferentes magnitudes que conocen y ejemplos de unidades utilizadas para medirlas.


• Discusión en grupo: Comentar en conjunto las respuestas de los alumnos y promover una discusión sobre las unidades de medida más comunes en la física.


• Presentación de instrumentos de medición: Mostrar a los alumnos diferentes instrumentos de medición (regla, balanza, cronómetro, termómetro, etc.) y explicar su funcionamiento.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Hacer una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior, solicitando a los alumnos que mencionen algunos instrumentos de medición y las unidades utilizadas para medir magnitudes específicas.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes magnitudes para investigar, como longitud, masa, tiempo, temperatura, etc. Cada grupo deberá buscar información sobre las unidades de medida utilizadas y ejemplos de conversiones entre múltiplos y submúltiplos.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá compartir los resultados de su investigación con el rest