Materiales, procesos técnicos y comunidad

Sergio Delgadillo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1: Introducción a los materiales y sus características (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de inicio: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que conocen y sus características.

  • Exposición del docente sobre los tipos de materiales, sus características y usos.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre un material en particular, investigando su origen, transformación y características tecnológicas.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Sesión 2: Procesos técnicos de transformación de los materiales (45 minutos)



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de inicio: Los estudiantes compartirán sus investigaciones sobre los materiales y sus características tecnológicas.

  • Exposición del docente sobre los procesos técnicos de transformación de los materiales.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una visita a un taller local donde se lleva a cabo la transformación de materiales, para observar y analizar los procesos técnicos utilizados.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los procesos técnicos de transformación de los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Sesión 3: Relación entre materiales, procesos técnicos y comunidad (