Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Juanis Valencia
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la unidad: Cuidando nuestra salud: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Objetivo general de la unidad: Practicar hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.


Sesión 1 (Introducción y exploración): Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema a través de una dinámica grupal que genere curiosidad y motivación.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y las bebidas que los niños conocen y consumen regularmente.

  • Explicación de la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una vida saludable.

  • Lectura de un cuento relacionado con el consumo de alimentos y bebidas saludables.

  • Actividad práctica: Los niños realizarán una lista de alimentos y bebidas que consideren saludables.


Sesión 2 (Alimentos y bebidas saludables): Duración: 45 minutos



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de la lista de alimentos y bebidas saludables realizada por los niños.

  • Actividad práctica: Los niños realizarán una actividad de clasificación de alimentos y bebidas en saludables y no saludables.

  • Explicación de los beneficios de consumir alimentos y bebidas saludables.

  • Actividad práctica: Los niños realizarán un collage de alimentos y bebidas saludables utilizando recortes de revistas.


Sesión 3 (Hábitos de higiene y limpieza): Duración: 45 minutos



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de los collages de alimentos y bebidas saludables realizados por los niños.

  • Explicación de la importancia de practicar hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.

  • Actividad práctica: Los niños realizarán una dramatización en la que representarán situacio