Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a abordar: Los alumnos no muestran seguridad para comunicar sus ideas, gustos e intereses frente a los demás, se muestran con miedo e inseguridad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociéndonos y creando un ambiente de confianza (45 minutos)

• Actividad de presentación: Los alumnos se presentarán a través de dibujos o tarjetas donde muestren sus nombres y algo que les guste.


• Dinámica grupal: Juego de preguntas y respuestas para fomentar la comunicación entre los alumnos.


• Reflexión y conversación: Discutir sobre la importancia de compartir nuestras ideas y gustos con los demás.

Sesión 2: Reconociendo nuestras emociones (45 minutos)

• Actividad de expresión emocional: Los alumnos dibujarán o representarán con gestos distintas emociones que sienten.


• Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones donde deban expresar sus emociones y necesidades.


• Conversación en grupo: Compartir y reflexionar sobre las experiencias de expresar emociones.

Sesión 3: Compartiendo nuestros gustos e intereses (45 minutos)

• Actividad de intercambio: Los