El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Violencia dentro del entorno escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la problemática de la violencia dentro del entorno escolar y su impacto en la convivencia.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de conflictos que han presenciado o experimentado en la escuela.


• Análisis del problema: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos casos de conflictos escolares para que los analicen, identifiquen las causas y consecuencias, y propongan formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


• Puesta en común: Cada grupo presenta su análisis y propuestas ante el resto de la clase.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la cultura de paz: Realizar una discusión grupal sobre qué entendemos por cultura de paz y cómo se puede aplicar en la resolución de conflictos.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles distintos conflictos escolares para que los actúen, representando soluciones desde la cultura de paz.


• Puesta en común: Cada pareja presenta su actuación y se realiza una retroalimentación grupal.

Sesión 3:

• Análisis de distintos tipos de conflictos: Realizar una breve exposición de los diferentes tipos de conflictos que pueden presentarse en los espacios de convivencia.


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