Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo:
Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la comprensión de las condiciones del contexto familiar y comunitario como indicadores de un problema que se puede resolver a través de.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Presentación del problema relacionado con la comprensión de las condiciones del contexto familiar y comunitario.


• Actividad de reflexión en grupos pequeños sobre cómo las capacidades motrices pueden influir en la resolución de problemas.


• Discusión y puesta en común de ideas.

Sesión 2:

• Desarrollo de actividades prácticas para explorar y enriquecer las capacidades motrices de los alumnos.


• Utilización de materiales y juegos que fomenten la coordinación, el equilibrio, la fuerza y la agilidad.


• Debate sobre la importancia de estas habilidades en la vida diaria.

Sesión 3:

• Trabajo en grupos para identificar las condiciones del contexto familiar y comunitario que pueden afectar el desarrollo de las capacidades motrices.


• Investigación sobre recursos y oportunidades disponibles en el entorno para mejorar estas habilidades.


• Presentación de los resultados y discusión en clase.

Sesión 4:

• Implementación de acciones concretas para resolver el problema identificado en el contexto familiar y comunitario.


• Diseño de propuestas de intervención que utilicen las capacidades motrices de los