Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Objetivo: Reflexionar sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los mitos y las leyendas

• Presentación del tema y conversación sobre lo que los alumnos saben acerca de los mitos y las leyendas.


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda corta.


• Discusión sobre los elementos presentes en el texto leído: personajes, escenarios, moralejas, etc.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban su propio mito o leyenda sobre algún aspecto de su comunidad.

Sesión 2:
Tema: Características de los mitos y las leyendas

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Lectura de diferentes mitos y leyendas de distintas culturas.


• Análisis de las características comunes que tienen estos textos: origen, transmisión oral, personajes fantásticos, etc.


• Actividad de lectura: Los alumnos deberán elegir un mito o leyenda y escribir un resumen en sus propias palabras.

Sesión 3:
Tema: Valoración de los mitos y las leyendas

• Recapitulación de las características de los mitos y las leyendas.


• Presentación de diferentes mitos y leyendas de la comunidad local.


• Discusión sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones y costumbres de la comunidad.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de la comunidad para conocer algún mito o leyenda local y compartirlo con el resto de la clase.

Sesión 4:
Tema: Participación en las costumbres y tradiciones de la comunidad

• Reflexión sobre la falta d