Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problematización: ¿Cómo podemos utilizar las unidades y medidas en Física para comprender y comunicar mejor los fenómenos físicos?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y la importancia de las unidades y medidas en física.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas que conocen y cómo las utilizan en su vida cotidiana.


• Exposición: Explicar brevemente el Sistema Internacional de Unidades (SI) y sus características principales.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos para que midan utilizando diferentes unidades (por ejemplo, longitud en metros, masa en kilogramos, tiempo en segundos). Los alumnos deben registrar sus mediciones y comparar los resultados en sus grupos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la actividad anterior: Preguntar a los alumnos sobre los resultados obtenidos en la actividad de indagación y cómo se relacionan con las unidades del SI.


• Exposición: Explicar las unidades básicas del SI y sus definiciones (metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela) utilizando ejemplos y situaciones cotidianas.


• Actividad de indagación: En grupos, los alumnos deben investigar y elaborar una lista de al menos 5 unidades derivadas del SI y sus respectivas definiciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la actividad anterior: Cada grupo debe presentar su li