Valoración de la biodiversidad: cuidado, respeto y protección sustentable

Plan de clase

Título de la clase: Valoración de la biodiversidad: cuidado, respeto y protección sustentable

Objetivo de la clase (PDA): Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   • Activación de conocimientos previos sobre biodiversidad.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un caso real o ficticio en el que se evidencie la falta de cuidado, respeto o protección hacia la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.
   
   
   • Formulación de preguntas generadoras: ¿Cuáles son las causas de este problema? ¿Qué acciones podríamos realizar para solucionarlo?
   
   
   
   



3. Investigación y análisis (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de grupos de trabajo.
   
   
   • Búsqueda de información sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, la entidad, México y el mundo.
   
   
   • Análisis de las causas del problema planteado.
   
   
   • Identificación de acciones sustentables que podrían implementarse para cuidar, respetar y proteger la biodiversidad.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Socialización de los hallazgos de cada grupo.
   
   
   • Reflexión y debate sobre las acciones sustentables propuestas.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recuperación de conocimientos previos (5 minutos):

   
   
   
   
   • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Diseño de acciones sustentables (20 minutos):

   
   
   
   
   • En grupos, los alumnos diseñarán acciones concretas para cuidar, respetar y proteger la biodiversidad en el t