Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal
Elizabeth Becerra
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal
Objetivo: Los alumnos amplían sus conocimientos sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, comprendiendo su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Desarrollo de la sesión:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Actividad de reflexión: Plantear a los alumnos preguntas sobre cómo utilizan herramientas en su vida diaria, como el uso de dispositivos electrónicos, utensilios de cocina, entre otros.
- Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y cómo se utilizan en distintos contextos.
- Presentación de resultados: Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase y se genera una discusión sobre las aplicaciones de dichas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Reflexión final: Los alumnos deben reflexionar sobre la importancia del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos para ampliar sus posibilidades corporales.
Sesión 2:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos en procesos técnicos comunitarios
Objetivo: Los alumnos amplían sus conocimientos sobre el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Desarrollo de la sesión:
- Repaso del tema anterior: Hacer una breve recapitulación de la sesión anterior