La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema de la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Mostrar imágenes y videos de distintas culturas y lenguas.


• Fomentar una reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.


• Proporcionar materiales de lectura en inglés sobre la diversidad lingüística.

Sesión 2: Lectura comprensiva (45 minutos)

• Proporcionar textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo.


• Realizar una lectura individual de los textos.


• Responder preguntas de comprensión sobre los textos.


• Fomentar la discusión en grupos pequeños sobre las diferencias culturales y lingüísticas mencionadas en los textos.

Sesión 3: Organizadores gráficos (45 minutos)

• Explicar y ejemplificar la creación de organizadores gráficos para organizar la información encontrada en los textos.


• Pedir a los alumnos que creen un organizador gráfico en el que muestren las diferencias culturales y lingüísticas entre los hablantes de diversas lenguas.


• Guiar a los alumnos en la creación de sus org