Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus propias palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Los alumnos no tienen una buena alimentación, según las encuestas aplicadas a los padres de familia.

Secuencias didácticas:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema que se va a abordar.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos de dónde creen que provienen.


• Desarrollo de la problemática: Plantear el problema de la mala alimentación de los alumnos y discutir las posibles causas.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes alimentos para investigar de dónde provienen y cómo se obtienen. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas y respuestas.


• Actividad de análisis: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de la naturaleza y preguntar cómo creen que se transforma para obtener los recursos necesarios para la alimentación.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simbolicen la transformación de la naturaleza para obtener alimentos. Por ejemplo, plantar semillas y cuidarlas hasta que se conviertan en alimentos