Introducción al tema y planteamiento del problema
Vianney Martinez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los pueblos antiguos del mundo y su devenir, así como en las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad, particularizando en el caso del ser humano. Planteamiento del problema "Comprensión y manejo de la información".
Actividades:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los pueblos antiguos del mundo y su importancia en la historia de la humanidad.
- Breve explicación sobre la teoría de la evolución de Charles Darwin y su relación con la biodiversidad.
- Presentar el problema "Comprensión y manejo de la información": los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre un pueblo antiguo asignado previamente, enfocándose en su origen, características principales y legado cultural.
SESIÓN 2: Investigación y análisis de la información
Duración: 45 minutos
Objetivo: Fomentar la investigación y el análisis de la información, desarrollando las habilidades de comprensión y manejo de la misma.
Actividades:
- Revisar en grupo las fuentes de información disponibles (libros, internet, etc.) y cómo evaluar su confiabilidad.
- Los alumnos realizarán la investigación sobre el pueblo antiguo asignado, recopilando información relevante para responder al problema planteado.
- Realizar una actividad de aprendizaje colaborativo para fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
SESIÓN 3: Presentación de los resultados de la investigación
Duración: 45 minutos
Objetivo: Fomentar la capacidad de expresión oral y escrita, así como el