Introducción al álgebra: Propiedades de los exponentes

Hilario González
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra: Propiedades de los exponentes


Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: Desconocimiento de operaciones algebraicas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué conocen sobre los exponentes y operaciones algebraicas.

  • Presentación del tema: Introducir el concepto de exponente y propiedades básicas de los exponentes (multiplicación, división y potencia de una potencia).

  • Actividad de indagación: Plantear problemas y ejercicios a los alumnos para que intenten resolverlos aplicando las propiedades de los exponentes.

  • Discusión en grupo: Compartir y analizar las soluciones propuestas por los alumnos, identificando los aciertos y errores.


Sesión 2:



  • Actividad de recapitulación: Repasar las propiedades de los exponentes trabajadas en la sesión anterior, a través de ejercicios de repaso.

  • Presentación de nuevas propiedades: Introducir las propiedades de los exponentes relacionadas con la suma y resta de exponentes en la multiplicación y la división.

  • Actividad de indagación: Plantear problemas y ejercicios a los alumnos para que apliquen las nuevas propiedades de los exponentes.

  • Discusión en grupo: Compartir y analizar las soluciones propuestas por los alumnos, identificando los aciertos y errores.


Sesión 3:



  • Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos una serie de problemas que involucren operaciones algebraicas con exponentes, para que los resuelvan de manera individual o