Introducción al tema y diagnóstico de la problemática local
AIDANELI COLINCARANDIA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la problemática local (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán los elementos del sistema técnico y comprenderán la importancia de considerar la sustentabilidad al proponer emprendimientos artesanales o fabriles.
Actividades:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con los emprendimientos artesanales o fabriles.
- Ejemplificación de emprendimientos existentes en la comunidad local.
- Diagnóstico de la problemática local: Falta de valores y expectativas del alumno en el papel del estudiante en la comunidad escolar.
- Discusión grupal sobre cómo los emprendimientos técnicos pueden abordar esta problemática.
- Identificación y análisis de los elementos del sistema técnico involucrados en los emprendimientos artesanales o fabriles.
Materiales: Presentación de diapositivas, ejemplos de emprendimientos locales, hojas de trabajo para el diagnóstico.
Sesión 2: Investigación y análisis de emprendimientos artesanales o fabriles (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos investigarán y analizarán emprendimientos artesanales o fabriles existentes, desde una perspectiva sustentable.
Actividades:
- Investigación en grupos sobre emprendimientos artesanales o fabriles locales.
- Análisis de la sustentabilidad de los emprendimientos investigados.
- Discusión grupal sobre los resultados de la investigación y el análisis.
- Identificación de las problemáticas locales que podrían abordarse a través de emprendimientos técnicos sustentables.
Materiales: Dispositivos electrónicos para la investigación, hojas de trabajo para el análisis.
Sesión 3: Generación de propuestas de emprendimientos técnicos sustentables (45