Introducción a la diversidad lingüística

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística

Objetivo: Reconocer la diversidad lingüística de México y el mundo a través de la lectura de textos literarios procedentes de distintas culturas.

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Presentación de la obra literaria: Seleccionar una obra literaria que presente la diversidad lingüística de México y el mundo. Por ejemplo, "Malinche" de Laura Esquivel.


• Lectura y análisis de la obra: Los alumnos leerán fragmentos de la obra y realizarán una reflexión sobre la importancia de conocer otras lenguas y culturas.


• Actividad complementaria: Los alumnos realizarán una actividad de escritura creativa en la que inventarán una historia ambientada en un lugar donde se hablen diferentes lenguas. Deberán incluir diálogos en los diferentes idiomas.

Sesión 2: Aproximación a la cultura hispanohablante

Objetivo: Fomentar el acercamiento a textos de otras culturas hispanohablantes a través de la lectura y la escritura.

• Recuperación de la sesión anterior: Se realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, a través de preguntas y ejercicios de refuerzo.


• Presentación de textos de otras culturas hispanohablantes: Seleccionar textos de otras culturas hispanohablantes, como un poema de Gabriela Mistral o un cuento de Julio Cortázar.


• Lectura y análisis de los textos: Los alumnos leerán los textos y realizarán una reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes culturas hispanohablantes.


• Actividad com