Tema - Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo: Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los padres de familia no asisten a las reuniones convocadas.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Debates y su importancia en la sociedad.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el tema de participación en debates.


• Diálogo en grupo sobre temas de interés común en la comunidad escolar y cómo pueden generar opiniones divididas.


• Reflexión sobre la importancia de sustentar nuestras opiniones con argumentos sólidos.


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y elegirán un tema de interés común para debatir en la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema de la sesión anterior: Importancia de los debates y sustentar opiniones.


• División de los grupos de estudiantes en parejas para debatir sobre el tema elegido.


• Explicación de las reglas básicas de un debate (turnos de palabra, respeto, escucha activa, etc.).


• Preparación de argumentos y contraargumentos por parte de cada pareja.


• Actividad: Realización de debates en parejas, siguiendo las reglas establecidas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de los debates realizados en la sesión anterior.


• Reflexión sobre las habilidades y dificultades encontradas durante los debates.


• Introducción al concepto de participación ciudadana y su relación con los debates.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar diferentes opiniones en la comunidad.


• Actividad: Los estudiantes elabo