Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Nadia Crespo- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar el tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos científicos y tecnológicos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Leer un texto corto sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad.
- Realizar una actividad de escritura reflexiva sobre la importancia de estos hitos en nuestra vida cotidiana.
Sesión 2: Investigación de los hitos científicos y tecnológicos (45 minutos)
- Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá investigar sobre un hito científico o tecnológico y su relación con la satisfacción de necesidades humanas en un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Los estudiantes deberán utilizar diferentes fuentes de información para obtener datos y ejemplos concretos.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 3: Análisis de los aportes de diferentes pueblos y culturas (45 minutos)
- Retomar los resultados de la sesión anterior.
- Realizar una discusión en grupo