Comprensión y producción de textos explicativos
Regina García
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y lee textos explicativos de temas variados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Grado: 6º de Primaria
Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una
PDA: Localiza y lee textos explicativos de temas variados.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivos específicos:
- Desarrollar habilidades de comprensión lectora en textos explicativos.
- Fomentar la producción de textos explicativos basados en temas de interés para los estudiantes.
- Promover la corresponsabilidad de los padres de familia en la educación de sus hijos, a pesar de las situaciones económicas, culturales y migratorias.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase: comprensión y producción de textos explicativos.
- Indagar sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de este tipo de textos.
- Presentar el problema de la falta de corresponsabilidad de los padres de familia con la educación de sus hijos debido a situaciones económicas, culturales y migración.
Actividad de sensibilización (10 minutos):
- Presentar a los estudiantes ejemplos de textos explicativos sobre temas de interés comunitario.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los temas que podrían ser abordados en sus textos explicativos.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de la educación y la participación de los padres de familia en ella.
Desarrollo de la actividad principal (20 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá seleccionar un tema de interés y buscar un texto explicativo relacionado con dicho tema.
- Los estudiantes leerán el texto seleccionado y completarán una ficha de comprensión lectora con preguntas relacionadas.
- Al