Introducción al tema
Ani Bernal
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
- Objetivo: Conocer y comprender la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
- Actividades:
- Presentación del tema: Se les muestra a los alumnos imágenes y videos que muestren la diversidad de México, resaltando la variedad de etnias, culturas y lenguas presentes en el país.
- Reflexión: Se les pregunta a los alumnos qué entienden por diversidad y por qué es importante reconocerla y valorarla.
- Lectura de textos: Se les proporciona a los alumnos textos cortos que hablen sobre diferentes aspectos de la diversidad en México. Después de la lectura, se les pide que compartan lo que aprendieron y cómo se relaciona con su propia identidad.
Sesión 2: Investigación en la comunidad
- Objetivo: Investigar sobre las diferentes culturas presentes en la comunidad y su aporte a la identidad local.
- Actividades:
- Organización de grupos: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna una cultura o etnia para investigar.
- Investigación: Cada grupo indaga sobre la historia, tradiciones, lengua y contribuciones de la cultura asignada en la comunidad. Pueden visitar museos, hablar con personas de esa cultura o buscar información en línea.
- Elaboración de un informe: Los grupos preparan un informe que incluya los aspectos más relevantes de la cultura asignada y su importancia en la identidad local.
Sesión 3: Diálogo intercultural
- Objetivo: Fomentar el diálogo entre los alumnos de diferentes culturas y promover la comunicación asertiva.
- Actividades:
- Presentación de los informes: Cada grupo expone su informe ante los demás alumnos, compartiendo lo que han aprendido y destacando la importancia de la diversidad