Introducción al tema

Ani Bernal
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema



  • Objetivo: Conocer y comprender la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  • Actividades:

    1. Presentación del tema: Se les muestra a los alumnos imágenes y videos que muestren la diversidad de México, resaltando la variedad de etnias, culturas y lenguas presentes en el país.

    2. Reflexión: Se les pregunta a los alumnos qué entienden por diversidad y por qué es importante reconocerla y valorarla.

    3. Lectura de textos: Se les proporciona a los alumnos textos cortos que hablen sobre diferentes aspectos de la diversidad en México. Después de la lectura, se les pide que compartan lo que aprendieron y cómo se relaciona con su propia identidad.




Sesión 2: Investigación en la comunidad



  • Objetivo: Investigar sobre las diferentes culturas presentes en la comunidad y su aporte a la identidad local.

  • Actividades:

    1. Organización de grupos: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna una cultura o etnia para investigar.

    2. Investigación: Cada grupo indaga sobre la historia, tradiciones, lengua y contribuciones de la cultura asignada en la comunidad. Pueden visitar museos, hablar con personas de esa cultura o buscar información en línea.

    3. Elaboración de un informe: Los grupos preparan un informe que incluya los aspectos más relevantes de la cultura asignada y su importancia en la identidad local.




Sesión 3: Diálogo intercultural



  • Objetivo: Fomentar el diálogo entre los alumnos de diferentes culturas y promover la comunicación asertiva.

  • Actividades:

    1. Presentación de los informes: Cada grupo expone su informe ante los demás alumnos, compartiendo lo que han aprendido y destacando la importancia de la diversidad