Capacidades y habilidades motrices - Iniciación al básquetbol

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades y habilidades motrices - Iniciación al básquetbol

Objetivo: Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de algunos alumnos que no conocen el básquetbol ni las habilidades necesarias para poder participar en dicho deporte.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema: Algunos alumnos no conocen el básquetbol ni las habilidades necesarias para participar en dicho deporte.
   
   
   • Promover una reflexión sobre la importancia de la actividad física y el deporte para una vida saludable e inclusiva.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar las reglas básicas del básquetbol.
   
   
   • Realizar una demostración de los movimientos básicos (pase, dribling, tiro).
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea específica:
     a) Grupo 1: Practicar el pase entre compañeros.
     b) Grupo 2: Practicar el dribling y regatear a través de conos.
     c) Grupo 3: Practicar el tiro a canasta.
   
   
   • Acompañar y orientar a los alumnos en el desarrollo de las actividades.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al practicar las habilidades básicas del básquetbol.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la inclusión en el deporte y la importancia de conocer y aplicar habilidades motrices en diferentes situaciones.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Realizar una breve reseña de lo aprendido en la sesión a