Introducción a la suma y la resta

Plan de clase

Nombre de la clase: Suma y resta: operaciones inversas

Nivel educativo: 4º grado de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Objetivo: Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de números naturales de hasta cuatro cifras utilizando los algoritmos convencionales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la suma y la resta

• Presentar el tema de la suma y la resta a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos utilizar la suma y la resta en nuestra vida diaria?


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos compartan situaciones en las que utilicen la suma y la resta en su vida diaria.


• Explicar el concepto de suma y resta, utilizando ejemplos y recursos visuales.


• Realizar ejercicios prácticos de suma y resta en el pizarrón, involucrando a los alumnos en la resolución de los problemas.

Sesión 2:
Tema: Algoritmos convencionales de suma

• Recordar el concepto de suma y realizar ejercicios prácticos utilizando algoritmos convencionales.


• Plantear situaciones problemáticas que involucren sumas de números naturales de hasta cuatro cifras.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles problemas a resolver utilizando el algoritmo de suma.


• Realizar una puesta en común de las soluciones y verificar la corrección de las respuestas.

Sesión 3:
Tema: Algoritmos convencionales de resta

• Recordar el concepto de resta y realizar ejercicios prácticos utilizando algoritmos convencionales.


• Plantear situaciones problemáticas que involucren restas de números naturales de hasta cuatro cifras.


• Dividir