Introducción a la interculturalidad y la importancia de las manifestaciones culturales

ADRIANA HERNÁNDEZ
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la interculturalidad y la importancia de las manifestaciones culturales


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la interculturalidad y las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro presentará a los alumnos el concepto de interculturalidad y explicará su importancia en el mundo actual.

  2. Diálogo en grupo: Se formarán grupos de discusión para que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias relacionadas con la interculturalidad.

  3. Análisis de manifestaciones culturales en inglés: Los alumnos analizarán diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, como música, cine, literatura, entre otros.

  4. Reflexión individual: Los alumnos realizarán una breve reflexión sobre la importancia de estas manifestaciones en la interculturalidad.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de un plan de acción para promover la interculturalidad


Objetivo de la sesión: Diseñar un plan de acción para promover la interculturalidad en el entorno escolar y comunitario.


Actividades:



  1. Presentación de casos: El maestro presentará diferentes casos en los que se evidencia la falta de interculturalidad y la importancia de promoverla.

  2. Debate en grupo: Los alumnos discutirán en grupos sobre las posibles acciones que pueden llevar a cabo para promover la interculturalidad en su entorno escolar y comunitario.

  3. Elaboración del plan de acción: Cada grupo diseñará un plan de acción detallado, incluyendo objetivos, actividades y recursos necesarios.

  4. Presentación de los planes: Los grupos presentarán sus planes de acción al resto de la clase.


Sesión 3:
Tema: El c