Unidades y medidas utilizadas en Física - Identificación de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física - Identificación de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender las unidades y medidas utilizadas en Física.


• Realizar una breve actividad de motivación relacionada con la importancia de las medidas y su relación con el mundo real.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de diferentes magnitudes físicas.


• Cada grupo deberá investigar qué unidades se utilizan para medir esas magnitudes y cómo se definen. Deberán buscar información en libros de texto, enciclopedias u otras fuentes confiables.


• Cada grupo deberá preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase sus hallazgos sobre las unidades y medidas.

Cierre:

• Cada grupo realizará su presentación y se fomentará la participación y la discusión en clase para reforzar el conocimiento adquirido.


• Resumir los conceptos clave aprendidos y plantear preguntas que fomenten el pensamiento crítico sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior y recordar los conceptos básicos de las unidades y medidas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una serie de problemas prácticos en los que se requiere convertir unidades de medida.


• Invitar a los alumnos a resolver los problemas en grupos pequeños, aplicando los conocim