Introducción al tema y reflexión sobre comportamientos de riesgo para la salud

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre comportamientos de riesgo para la salud

Objetivo: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Iniciar la clase presentando el tema "Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud".


• Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán sobre cómo nuestras acciones individuales pueden afectar nuestra salud.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre situaciones y comportamientos que pueden poner en riesgo su salud.

Actividad 2: Brainstorming sobre comportamientos de riesgo (15 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles qué situaciones o comportamientos consideran que pueden poner en riesgo su salud.


• Anotar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande visible para todos.

Actividad 3: Reflexión y discusión en grupos (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un papel con una situación concreta que pueda poner en riesgo la salud, por ejemplo: "No lavarse las manos antes de comer".


• Pedir a los grupos que reflexionen sobre la situación y discutan qué consecuencias puede tener para la salud.


• Invitar a los grupos a compartir sus reflexiones con toda la clase.

Sesión 2: Acciones orientadas a los cuidados personales

Objetivo: Promover acciones orientadas a los cuidados personales para mejorar la salud.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Repaso de la sesión anterior (10 minutos)

• Iniciar la clase recordando brevemente lo que se discutió