Los derechos humanos en México y en el mundo: Retos y desafíos para los adolescentes

andres sena
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: Los derechos humanos en México y en el mundo: Retos y desafíos para los adolescentes


Objetivo de la clase (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

    • Apertura con una pregunta inicial: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes?



  2. Presentación del problema (15 minutos):



    • Presentar la situación problemática: Retos actuales que los adolescentes pueden asumir en relación con los derechos humanos.

    • Plantear una pregunta desencadenante: ¿Cuáles son los principales desafíos que enfrentan los adolescentes para defender y exigir el respeto a los derechos humanos?



  3. Investigación en grupos (15 minutos):



    • Formar grupos de trabajo interdisciplinarios.

    • Cada grupo debe investigar y analizar un caso real en el que se haya violado algún derecho humano.

    • Utilizar diferentes recursos (libros, internet, periódicos, etc.) para recopilar información sobre el caso asignado.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Presentación y debate (20 minutos):

    • Cada grupo debe presentar su caso y exponer los desafíos que enfrentaron los adolescentes involucrados en la situación.

    • Fomentar el debate entre los grupos, promoviendo la participación activa de todos los estudiantes.

    • Estimular el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derec