Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo de Aprendizaje: Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y acercarse a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Introducir el tema y generar conciencia sobre la importancia del pensamiento crítico en el estudio de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Desarrollo de la sesión:

1. Presentar el problema a los alumnos: "El alumno carece de un pensamiento crítico debido a la falta de información acerca de las rebeliones de los pueblos indígenas y afroamericanos".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por pensamiento crítico y por qué es importante en el estudio de la historia.


3. Ver un video corto que presente algunas gestas de resistencia y movimientos independentistas en México.


4. Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en su cuaderno una pregunta que les surja a partir del video y cómo podrían investigarla.


5. Comentar en grupo las preguntas y estrategias planteadas por los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Investigar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país.

Desarrollo de la sesión:

1. Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una rebelión o levantamiento indígena o afromexicano.


2. Proporcionar material de consulta (libros, artículos, internet) sobre el tema asignado a cada equipo.


3. Los equipos investigarán sobre el contexto histórico, las causas y los l