Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Juan León
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades humanas en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Asignación de una necesidad humana a cada grupo.

  • Investigación en línea y en libros sobre los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de la necesidad asignada.

  • Elaboración de un listado de descubrimientos o avances científicos y tecnológicos relacionados con la necesidad asignada.

  • Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


Sesión 2:



  • Repaso de los aportes presentados en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de hitos científicos y tecnológicos.

  • Desarrollo de una dinámica grupal para identificar los hitos más importantes relacionados con los avances científicos y tecnológicos en la satisfacción de las necesidades humanas en los ámbitos asignados.

  • Elaboración de un mapa conceptual con los hitos más relevantes de cada grupo.


Sesión 3:



  • Presentación de los mapas conceptuales realizados por cada grupo.

  • Análisis de la relación en