Introducción al tema y análisis de herramientas
Sandra Garcia
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de herramientas (45 minutos)
- Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal".
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Explicación de que las herramientas nos permiten ampliar nuestras capacidades y solucionar problemas en diferentes contextos.
- Actividad práctica: Los estudiantes traerán una herramienta de su casa y, en grupos, deberán analizar cómo funciona, para qué se utiliza y qué problema puede solucionar.
Sesión 2: Las máquinas y su importancia en la sociedad (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior: breve recordatorio sobre las herramientas analizadas por cada grupo.
- Introducción a las máquinas como un conjunto de herramientas que trabajan en conjunto para realizar tareas más complejas.
- Presentación de ejemplos de máquinas y su importancia en la sociedad, como la máquina de escribir, la máquina de coser, etc.
- Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en grupos para crear un diagrama de una máquina que les gustaría inventar, indicando las herramientas que utilizarían y cómo solucionaría un problema específico.
Sesión 3: Instrumentos musicales y su relación con el cuerpo (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior: los grupos presentarán sus diagramas de máquinas.
- Introducción a los instrumentos musicales como extensiones corporales.
- Explicación de cómo los instrumentos musicales se relacionan con el cuerpo y permiten expresar emociones y sentimientos.
- Actividad práctica: Los estudiantes podrán elegir un instrumento musical para experimentar con él, tocándolo y explorando su relación con el cuerpo.
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