El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planificación de clase para Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos no reconocen la importancia de nuestro derecho a la libertad y expresión como seres humanos.

Duración de la clase: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y la problemática a través de una breve introducción y contextualización.


2. Formación de equipos de trabajo (preferentemente mixtos) y asignación de roles dentro del equipo.


3. Planteamiento del problema a resolver por parte de los alumnos: ¿Cómo podemos fomentar el reconocimiento de la importancia de nuestro derecho a la libertad y expresión como seres humanos en nuestra comunidad escolar?


4. Investigación y análisis de la problemática por parte de los equipos, utilizando diferentes fuentes de información (libros, artículos, internet, etc.).


5. Reflexión en equipo sobre los tipos de conflictos que pueden surgir en la convivencia y cómo se relacionan con la falta de reconocimiento de la importancia de la libertad y expresión.


6. Elaboración de una propuesta de solución al problema planteado, basada en los principios de la cultura de paz.


7. Puesta en común de las propuestas por parte de los equipos y debate abierto sobre las diferentes ideas.

Sesión 2:

1. Revisión y análisis de las propuestas presentadas en la sesión anterior.


2. Identificación de las fortalezas y debilida