Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se inicia la clase con una dinámica en la que los alumnos compartan cómo es su familia y qué aspectos les gusta de ella.


• Presentación de la temática: Se presenta a los alumnos el tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal". Se explica la importancia de la familia en el desarrollo personal de cada individuo.


• Actividad: Los alumnos realizarán una entrevista a un miembro de su familia en la que le preguntarán sobre las formas de convivencia y socialización que existen en su hogar. Luego, compartirán en pequeños grupos lo que descubrieron.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se retoma la actividad de la entrevista y los alumnos comparten en plenaria las principales ideas y conclusiones que obtuvieron.


• Actividad: Se formarán equipos de trabajo y cada equipo deberá realizar una representación teatral o una presentación multimedia que muestre una situación en la que se evidencie una forma de convivencia y socialización en una familia.


• Reflexión: Al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre las formas de participación y colaboración que se evidenciaron en cada una de las situaciones representadas.

Sesión 3:

• Retroalimenta