Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 4° de Primaria

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua y Literatura, Matemáticas, Artes y experiencias estéticas.

Enfoque de Interculturalidad crítica: Se fomentará el respeto y valoración de la diversidad cultural y se integrarán conocimientos y tradiciones de distintas culturas en relación al cuidado de los ecosistemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y contextualización: Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por ecosistemas y por qué son importantes.


• Planteamiento del problema: Se presentará el problema principal "La importancia del cuidado de los ecosistemas".


• Formación de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de trabajo y se les dará un caso práctico relacionado con el tema.


• Investigación y exploración temática: Los equipos investigarán sobre los ecosistemas y cómo se pueden preservar y regenerar de manera responsable y sustentable.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados de investigación: Cada equipo presentará sus hallazgos y propuestas para preservar y regenerar los ecosistemas.


• Análisis y reflexión: Se generará una discusión en grupo sobre las diferentes propuestas presentadas y se buscarán conclusiones y acciones comunes.


• Elaboración del plan de acción: En equipos, se diseñará un plan de acción con acci