Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, y mencionar algunas de las células y órganos que lo conforman.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Hábitos alimenticios y actividad física.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Presentar a los alumnos la problemática de los hábitos alimenticios y la importancia de una adecuada actividad física para mantener una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos saludables y realizar preguntas como: ¿Qué saben sobre el sistema inmunológico? ¿Cuál creen que es su función?

Actividad 2: Indagación (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Entregar a cada grupo información sobre el sistema inmunológico y sus células y órganos principales.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el tema, respondan preguntas y realicen un resumen con los aspectos más relevantes.


• Los grupos deberán compartir sus resultados al final de la sesión.

Actividad 3: Puesta en común y conclusiones (10 minutos)

• Los grupos expondrán sus resultados y se realizará una puesta en común de los aspectos más importantes del sistema inmunológico.


• Se resaltarán las conexiones entre el sistema inmunológico y la salud ambiental.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Recapitulación (10 minutos)

• Repasar con los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.


• Realizar pregunt